Marti 26.0 2012 a avut loc o noua activitate in cadrul proiectului ARC PESTE TIMP.
poza de grup |
Liceul Teoretic " O. Ghibu" a gazduit acestă nouă întâlnire momentul istoric evocat fiind unirea Basarabiei cu România Acesta a fost parte din România modernă timp de 22 de ani, de la 27 martie (9 aprilie) 1918, când Sfatul Țării, parlamentul Republicii Democratice Moldovenești a votat în favoarea unirii cu România. Aceasta a durat până la 28 iunie 1940. Atunci, după un ultimatum expansionist al guvernului sovietic adresat României privind cedarea Basarabiei către Uniunea Sovietică, teritoriul său (Est-Moldova) a fost ocupat de Armata roșie, administrația și Armata Română fiind forțate să se retragă la est de râul Prut.(Wikipedia)
Studenții basarabeni |
Un alt grup de invitați a fost cel al studenților basarabeni din Oradea însoțiți de dl Tiberiu Moraru, președintele al Asociaţiei Morăriţa din Oradea . Prezentarea studenților a fost încheiată cu un moment artistic patriotic- doua cantece folk care vorbeau despre Bucovina si despre limba română.
Biblioteca Judeteană este parteneră în mai multe proiecte cu Liceul Teoretic Aurel Lazăr și
cu doamna dr. Livia Ghiurcuta colaborarea are acum o vechime de 3 ani, si o multime de activitati pe această tema inepuizabilă a istoriei nationale.
juniorii de la Liceul Ghibu |
Principiile directoare ale IFLA şi UNESCO cu privire la serviciile bibliotecii publice stipulează
necesitatea acesteia de a-şi asuma, în cadrul comunităţii locale, rolul de agent esenţial în vederea conservării şi promovării culturii locale în toată diversitatea ei prin conservarea colecţiilor de istorie locală, organizarea de expoziţii şi cercuri de lectură, publicarea de documente de interes local, promovarea unor programe interactive, prezentări de carte, conferinţe pe teme de istorie locală şi prin susţinerea şi dezvoltarea tradiţiei orale ca vector important al comunicării (vezi Les services de la bibliothèque publique: principes directeurs de l'IFLA/UNESCO – Fédération Internationale des associations de bibliothèques publique, 2001, cap. 1.8)