Clubul de lectură al Asociației Waldorf se întâlnește de un an în bibliotecă, discutând probleme legate de educația copiilor.
Participanții sunt părinți ai copiilor înscriși în grădinița Waldorf din Oradea, pedagogi interesați de metode de educație alternative, și simpatizanți ai curentului filozofic antropozofic.
La întâlnire s-a studiat din cartea lui E.M.Kranich - Bazele antropologice ale pedagogiei Waldorf-
capitolul Forțele formatoare ale trupului și transformarea lor în capacitatea de a configura forme . Invitații speciali ai acestei sesiuni au fost, dr. DANIELA LAZĂR – medic homeopat antroposof, din Timișoara
și Prof. IRINA TRIF – dascăl Waldorf, Timișoara
Irina Trif a vorbit vineri despre Aplicarea conceptelor prezentate în Școala Waldorf, la Timișoara, existând ciclu complet de studiu de la grădiniță la liceu în acest sistem.
Ca aplicație practică s-a făcut desenul formelor.
În toate mediile vorbim foarte mult de creativitate, pe libertate de exprimare și inovație, dar de multe ori ne dăm seama că sistemul clasic de învățământ nu prea duce la dezvoltatea acestor abilități . Memorarea fără a înțelege și conștientiza de unde vin acele teorii, că toate acele teorii și definiții le regăsim oriunde în jurul nostru în natură, este distructivă pentru personalitatea copiilor noștri.
Pedagogia Waldorf este cu siguranță o alternativă viabilă.
În toate mediile vorbim foarte mult de creativitate, pe libertate de exprimare și inovație, dar de multe ori ne dăm seama că sistemul clasic de învățământ nu prea duce la dezvoltatea acestor abilități . Memorarea fără a înțelege și conștientiza de unde vin acele teorii, că toate acele teorii și definiții le regăsim oriunde în jurul nostru în natură, este distructivă pentru personalitatea copiilor noștri.
Pedagogia Waldorf este cu siguranță o alternativă viabilă.
