Voluntariat in Bihor

Volunteerism from Prolibro

 

Doamna Connie Goddard, voluntar in Corpul Pacii,lucreaza de un an la Liceul din Alesd ca profesor de engleza. Se implica foarte mult in problemele comunitatii unde locuieste si colaboreaza foarte bine cu toate institutiile locale , inclusiv cu biblioteca din Alesd unde doreste sa dezvolte cateva proiecte interesante.
Unul din conceptele cu care doamna Goddard doreste sa ne familiarizeze este cel de voluntariat .
Prezentarea a fost sustinuta cu cateva saptamani in urma si am primit acordul dansei de a o face publica.

Biblioteca comunala Diosig

Irina Durko, bibliotecara in comuna Diosig ne-a trimis prezentarea a cateva dintre activitatile desfasurate in biblioteca sau in colaborare cu scoala din localitate. Cartea e importantă, Nu pentru şcoală, ci pentru viaţă învăţăm –Non scholae vitae discitum Szavalóverseny , A KÖNYVHÉTEN pozele sunt in albumul acesta. Biblioteca Diosig este partenera a proiectului Economia Bazata pe Cunoastere si din februarie este inscrisa si in proeictul Biblionet.

Cartea e importantă

Elevii de la Școala cu clasele I-VIII Diosig   îndrumați de d-na profesoară Negoiță Codruța   au vizitat  biblioteca  în ziua de Sfântu Gheorghe, 23 aprilie, zi în care  cărturarii din întreaga lume marchează  ” Ziua Cărții ”.  A fost aleasă această zi deoarece este ziua când doi mari coloși ai literaturii universale, Shakespeare și Cervantes, au părăsit lumea noastră pentru a se îndrepta spre lumea stelelor

 

Într-o lume extrem de tehnologizată, în care computerele par să fi pus stăpânire pe mințile noastre, mai există oameni care n-au uitat ce reprezintă cartea în viețile noastre, ea fiind, până nu demult elementul central al creării unui psihic sănătos și al unei culturi generale bogate.

 

          Copiii  au aflat care este semnificația zilei de la d-na bibliotecară și au urmărit un material despre istoria cărții și imagini cu cele mai mari și cunoscute biblioteci din lume.

                Apoi, le-a venit și lor rândul să-și dovedească cunoștințele, împărtășind gânduri despre ce reprezintă cartea în viețile lor: sprijin, întăritor,mod de comunicare, prieten,un refugiu, un bun sfătuitor, un îndemn, un răspuns,etc.

Toți copiii au înțeles că e nevoie de efort și talent pentru a scrie o carte, dar rezultatul merită prețul.

                Fiecare a spus câteva cuvinte despre cartea care le-a plăcut cel mai mult, schimbându-le, poate, viața,făcându-i mai buni, mai înțelepţi, mai oameni.

La urmă, pentru a dovedi că cele discutate i-au convins, copiii au făcut schimb de cărți, unii fiind convinși chiar în timpul vizitei să împrumute anumite titluri.

                În final, să ne amintim vorbele marelui scriitor Mihail Sadoveanu:„Cartea ne face să trăim în afară de minciună, nedreptate și prejudecăți”.

 

 

Nu pentru şcoală, ci pentru viaţă învăţăm –Non scholae vitae discitum.

               

                Această înţeleaptă vorbă rezuma un pasaj din epistola 106 a lui Seneca cel Tânăr. O folosim şi noi pentru a atrage atenţia că învăţătura este o armă pentru viaţă, şi, în acest scop se adresează elevilor care de obicei “vânează” numai note mari în catalog....

                Paradoxal, trăind în aceste vremuri agitate,  în care timpul şi-a pierdut răbdarea, trebuie să-i stimulăm pe elevii noştri să găsească timp pentru lectură. De aceea, ne străduim să îndepărtăm bariera care există între carte şi copil. Cum puteam să facem acest lucru cel mai bine? Prin cercurile de lectură prin care îi încurajăm să-şi exprime liber impresiile, sentimentele şi trăirile pe care le oferă lectura.

                Privirea lecturii dintr-un alt punct de vedere decât cel « oficial » de la clasă, punerea în scenă a unor replici preferate, i-au adus în număr destul de mare şi de această dată pe elevii noştri la cercul de lectură dedicat  Zilei Păcălelii, Sfintelor Sărbători de Paşti, cuprinzând aici obiceiuri pierdute şi regăsite, am aflat semnificaţia florilor şi chiar a legumelor din timpuri străvechi, dar în acelaşi timp nu i-am uitat pe marii scriitori William Shakespeare şi Ion Luca Caragiale, ale căror piese au fost puse în scenă de elevi. Creaţii în limba maghiară au fost şi ele puse în evidenţă, de elevii de la secţia maghiara.

                Ne-am bucurat să constatăm că elevii au venit pregătiţi şi plini de entuziasm. Se pare că acest cerc de lectură ne  adună  într-un număr din ce în ce mai mare, dovedind astfel că avem mari iubitori de artă, lectură şi tradiţie la noi în şcoală.

                Talentul actoricesc l-au dovedit elevii din clasele mai mari respectiv VII-VIII, care au interpretat « Romeo şi Julieta » atât în limba română cât şi în limba engleză, dar nu au fost uitate savuroasele « Momente şi schiţe » ale lui Caragiale.

                Compoziţiile elevilor au fost destul de numeroase, acestea reprezentând atât compuneri cât şi poezii dedicate primăverii, cât şi bucuriei de a fi copil.

                Îi mulţumim şi de această dată doamnei bibliotecare Durko Irina pentru sprijinul acordat în proiectarea imaginilor în power point.

                La finalul programului, aşa cum am fost obişnuiţi, elevii au pregătit un rebus, în care s-au regăsit întrebări legate de discuţiile din cadrul cercului de lectură.

                Îi aşteptăm pe iubitorii de lectură şi data viitoare, când vom vorbi despre marii poeţi Lucian Blaga şi Tudor Arghezi, dar nu vom uita esenţa întâlnirilor noastre, şi îi vom provoca pe « cerchişti » la un concurs, de aceea îi invităm să-şi demonstreze talentul, imaginaţia, dar şi spiritul de echipă şi competitiv.

Szavalóverseny

 

A bihardiószegi I-VIII Osztályos Iskola tanulói heteken át készültek arra a szavalóversenyre, amelyet május 5-én rendeztünk az iskola magyar szaktermében.

                A szavalatokat Kányádi Sándor, Zelk Zoltán és Számadó Ernő verseiből válogattuk a tanulók életkori sajátosságainak megfelelően.

 26 tanuló szavalt, zömében ötödikesek. A zsűri tagjai Kun Karolina,Varga Irén tanitónők, Durkó Irén könyvtáros, Nagy Ilona vallástanárnő. Jelen voltak még Borbáth Gizella Gyöngyvér igazgatónő, Pap Mónika és Nagy Katalin magyartanárnők.

                Mivel csak diószegi gyerekek szavaltak, úgy határoztunk, hogy szigorú helyezés nem lesz, amenyiben rangsorolást nem állapitottunk meg, hogy ezzel is biztassuk a tanulókat a minél nagyobb számban való  részvételre.Nyitott füllel és szivvel halgattuk meg a szebbnél szebb verseket,amelyek szépségét az igényes előadás még jobban kiemelte. A versmondók értő- érző előadásai mindannyiunk számára élményt jelentettek. A hallgatóság soraiban a szavalók osztálytársai áhitatosan figyelték a versmondókat, együtt izgultak velük a sikerért, és szivből jövő tapssal jutalmazták őket.

                A jutalmazás az iskola részéről folytatódott: minden tanuló oklevelet kapott,mellé egy-egy szépen kivitelezett könyvet Tömörkény István vagy Móra Ferenc elbeszéléseivel.

                Az eltelt másfél óra 26 szép verssel gazdagitott bennünket.

Az igazi nyeremény az volt, hogy a verseket a versmondók az előkészületek során egymástól átvették, nemcsak saját versüket de versenytársaikét is megtanulva.Az előkészitő tanárok célja is ez volt: minél több verset beépiteni a tanulók ismeretébe.

 

A KÖNYVHÉTEN

 

A könyv hete alkalmából az V. B,C,D osztályok közreműködésével könyvismertetőt tartottunk az iskola V.B osztályában. Ez alkalommal az ötödikes tanulók úgy adtak számot az olvasott háziolvasmányokról, hogy kedvcsinálóként könyvajánlást tartottak az általuk már olvasott könyvekről.

A többiek figyelmébe ajánlották Molnár Ferenc: A Pál Utcai fiuk, Jules Verne: A tizenöt éves kapitány és Grant kapitány gyermekei, Fodor Sándor: Csipike, Defoe: Robinson, Móra Ferenc: A kincskereső kisködmön cimű regényeit.

Mivel az ötödikesek eddig jórészt meséket és elbeszéléseket olvastak, érdeklődéssel hallgatták a könyvbemutatókat, amelyek valóban ajánlások voltak, mert az ajánlók a tartalmak rövid ismertetése mellett egy egy érdekes, álltaluk kiválasztott részt olvastak fel, hogy felkeltsék a többiek érdeklődését.

                A tevékenységen 62 tanuló vett részt a könyvtárosnő, Durkó Irén és Nagy Katalin közreműködésével.

                Dicséret illeti az ötödikes tanulókat:Varga Timea Katalint Nagy Henriettát, Kun Lehelt, Gulyás Anitát, Mészáros Boglárkát.....

 

 

 

Biblioteca Alesd

Biblioteca din Alesd a reusit sa-si redeschida portile dupa un an de renovari si restructurari.

Dupa multa bataie de cap biblioteca arata cum vedeti in poze iar fetele se pregatesc de zilele Goga, sarbatoare aflata la a 14 editie.

Biblioteca comunala Tauteu

Doamna Corneanu Borbala bibliotecara in  comuna Tauteu a organizat la inceputul anului un curs pentru agricultorii din zona.
Tematica cursului a fost- cautare pe Internet , finantari posibile, date tehnice relativ la obiectul de activitate studiat. Cateva imagini din timpul cursului.

Biblonet Bihor mai -iulie 2010

Cluj- In perioada 25 – 28 mai IREX organizeaza un atelier de lucru pe teme de comunicare, formarea retelelor si advocacy pentru judetele Maramures, Salaj, Bihor si Harghita. La atelier vor participa cate 6 persoane din fiecare judet: directorul, coordonatorul, un formator, un bibliotecar din biblioteca judeteana, un bibliotecar din biblioteca locala, un reprezentant al administratiei publice locale.  

 Brasov-  Formarea formatorilor pentru Servicii Moderne de Biblioteca,   se va desfasura  in  7,8,9 Iunie pentru Bihor. Participa trainerii Viviana Pop si Paul Zot.


Oradea -  cursurile de IT/LIB pentru bibliotecarii din seria a doua de proiect se vor desfasura intre 21  iunie si 28 iulie 2010. 

 Bihor -In perioada 30 august  - 24 septembrie  va avea loc livrarea a calculatoarelor pentru bibliotecile aditionale , adica pentru cele 11 biblioteci publice bihorene.

Lecturi de weekend 4

Vagabondul milionar, sau carte versus film puteam numi postarea, mai intai am vazut filmul si acum am citit cartea.

Regizorii au avantajul de a putea exploata concomitent forta imaginii, a sunetului, a puterii de expresivitate a actorilor si nu in ultimul rand pot selecta din textul scris tot ceea ce creaza un mesaj foarte puternic. Mesajul filmului in câteva  cuvinte: dragoste si violenta extrema in cartierele periferice a marilor orase indiene.

Mesajul cartii e mai cald si mai firesc.Viata are cursul ei chiar si in cartierele marginase si fiecare afla din cand in cand un liman de liniste inainte de a fi smuls iar  in valtoarea vietii. Dragostea in carte este una romantica si nu in plan central. In plan central este generozitatea si felul ciudat in care viata iti rasplateste faptele bune.

Ziua eroilor la Madaras

Istoria poporului român este scrisă de cei care au luptat şi s-au sacrificat pentru împlinirea idealurilor de libertate.
  Mult sânge a curs pentru acestă libertate, pentru ca azi să trăim în pace şi să putem duce mai departe cuceririle obţinute.
  Cultul eroilor este cinstirea faptelor lor, este puterea de conservare a neamului. Ei sunt exemplul de la care pornesc faptele mari.Ei au făcut parte din elita poporului, ei au dat putere neamului nostru. Lumina călăuzitoare ce le-a condus paşii a fost conştiinţa îndeplinirii datoriei. Libertatea patriei i-a exaltat până la supremul sacrificiu. Zeci şi zeci de mii de eroi şi-au dat viaţa pentru acest ideal la Griviţa, Plevna, Vidin şi Smârdan sau în crâncenele lupte din cele două războaie mondiale.
    Datoria generaţiei de azi este să nu piardă fructul moral al măreţei victorii pe care ne-au dăruit-o eroii noştri. Să punem în frumoasă lumină sensul acestei lecţii, pentru a o menţine în inimile noastre la înălţimea sacrificiului lor, de care mereu să ne reamintim.

Joi, 13 mai am sărbătorit şi noi pe eroii satului nostru. După slujba de la biserică, împreună cu elevii şi preşcolarii din Homorog, am participat la slujba de la monumentul eroilor. A urmat apoi depunerea coroanei din partea primăriei şi un scurt program prezentat de copii.


Bibliotecar , Aristan Marinela

Biblioteca comunala Nojorid

Vă  la să vedeţi imaginile care arată evoluţia bibliotecii comunale Nojorid într-un singur an. De la o sală mare cu rafturi şi cărţi care doar uneori mai erau solicitate s-a ajuns la o bibliotecă unde toată lumea vine cu plăcere.

 Oferta proietului Biblionet a fost cea care a grăbit schimbarea , a catalizat resursele comunităţii şi a readus în bibliotecă cititorii zilelor noastre. Maria Crainic , bibliotecara se bucură de schimbare, are ocazia să lucreze mai mult cu tinerii cititori. Chiar dacă nu au loc la calculatoare  toti solicitantii  se stă  cu plăcere în bibliotecă .Colecţia de carte este chiar foarte bună acoperă multe din cererile localnicilor.

Bibliotecar, in ce ţară?

Viitor bibliotecar in  Franta cu un nou orar, se vede colegul nostru Iulian Maga.
Recent revenit în ţară , are deja nostalgia reîntoarcerii acolo.

Ce să zic, printre cunostinţele mele foarte multe se gândesc serios să îşi facă bagajele în cazul în care orice oportunitate de lucru se găseşte in oricare altă ţară.
Nu mai e problema că vrei să te recalifici, ai nevoie de ceva nou sau  mai ştiu eu ce, ci simţi că ai devenit incompatibil cu  ce se întâmplă în jur.

Periplu imaginar prin UE cu elevii de la "Andrei Mureşanu"

Filiala Dacia a Bibliotecii Judeţene "Gheorghe Şincai" din Oradea, în colaborare cu Şcoala cu clasele I-VIII "Andrei Mureşanu" din municipiu, au organizat ieri, la sediul filialei, o acţiune interactivă cu elevii clasei a II-a A, dedicată Zilei Europei, coordonator fiind înv. Viorica Elena Brege.

Două săptămâni s-au pregătit elevii pentru această activitate educativă, acumulând, în acest timp, informaţii despre Uniunea Europeană: când s-a constituit, care este imnul UE, când a intrat România în această entitate politică etc. Fiecare copil a reprezentat una din cele 27 de ţări membre, iar pentru acţiunea de ieri au pregătit câte un mic proiect despre statul respectiv. Folosindu-se de un CD cu muzica populară tradiţională, specifică ţărilor UE, înv. Viorica Elena Brege le-a cerut copiilor să recunoască cărui stat aparţine cântecul respectiv. În acest fel, dând dovadă de promptitudine şi receptivitate, fiecare elev a avut posibilitatea, ca prin informaţiile acumulate, să facă un periplu imaginar prin ţara despre care s-a documentat în prealabil. "Scopul acestei activităţi este ca elevii din ciclul primar să-şi însuşească cât mai multe informaţii despre Uniunea Europeană, dar şi despre faptul că şi ţara noastră face parte din această organizaţie a ţărilor europene", ne-a informat Lilia Gribincea, bibliotecară. În plus, pentru acest moment, copiii au pregătit şi un colaj din flori de hârtie reprezentând steagurile ţărilor membre UE.

La acţiunea organizată de bibliotecarii Lilia Gribincea, Florentina Kurta şi Cornel Barna, în parteneriat cu Şcoala "Andrei Mureşanu", a fost prezentă şi Delia Pantea, şef birou filiale.

sursa:Crisana, 12.05.2010

Autor: L. IONAŞ

Mici detalii istorice omise..............

Nu demult, acum două zile mai precis, am văzut la ştiri la televizor cum Rusia a organizat o paradă militară pentru a sărbători victoria forţelor sovietice asupra Germaniei naziste la sfârşitul celui de-al doilea război mondial. De fapt, puţină lume ştie că de jure şi de facto Germania a capitulat la ora 23:01 în data de 8 mai 1945. Bun, veţi spune, păi atunci de unde apare această diferenţă de o zi de sărbătorire a capitulării? Uneori, o mică diferenţă de fus orar poate schimba istoria. Iată cum...... La ora 02:41 a zilei de 7 mai 1945, la sediul Cartierului General Suprem al Forţelor Expediţionare Aliate din Rheims, Franţa, şeful OKW(Oberkommando der Werhmacht) – Comandamentul Suprem al Armatei Germane, generalul Alfred Jodl, a semnat documentele capitulării necondiţionate a tuturor forţelor germane în faţa Aliaţilor. Acest document includea fraza: "Toate forţele sub controlul german să înceteze operaţiunile active la orele 23:01 Ora Europei Centrale (OEC) pe 8 mai 1945." În ziua de 7 mai 1945 seara, generalul Wilhelm Keitel şi alţi reprezentanţi ai OKW-ului au plecat la Berlin cu un avion militar de transport american şi la scurtă vreme după miezul nopţii (8 mai 1945, ora 00:15) au semnat un document similar, capitulând în mod explicit în faţa forţelor sovietice, în prezenţa generalului Gheorghi Jukov. Veştile capitulării au fost aflate în Occident pe 8 mai şi victoria a fost sărbătorită în mod spontan, această fiind proclamată Ziua Victoriei (aşa-zisa V – E Day). Dar, pentru că în Uniunea Sovietică ora intrării in vigoare a capitulării germane era deja 01:01 (pentru că nu-i aşa?..... fusul orar al Moscovei e înainte cu 2 ore faţă de ora Europei Centrale) ruşii sărbătoresc ziua victoriei pe 9 mai.