OFERTA DE FORMARE PROFESIONALĂ A ANBPR pentru anul 2018

OFERTA DE FORMARE PROFESIONALĂ A ANBPR pentru anul  2018


Centrul de Formare şi Dezvoltare Profesională al ANBPR (CFDP), în buna tradiţie a formării specialiştilor din domeniul infodocumentar, oferă programe acreditate de calificare şi dezvoltare profesională în biblioteconomie şi ştiinţele informării, cursuri de perfecționare a personalului în domeniile managementului şi tehnologiilor informaţiei, al marketingului serviciilor şi produselor de biliotecă.   Între 2010 - 2016, CFDP a organizat programe importante la nivel naţional şi local pentru calificarea şi perfecţionarea personalului, workshopuri destinate actualizării cunoştinţelor şi diseminării bunelor practici pentru bibliotecari din sistemul bibliotecilor publice, universitare, şcolare, pentru şomeri și alte categorii. Formatorii, selectaţi şi evaluaţi de persoane abilitate, cu calificările cerute de cadrul legal în            vigoare și cu experienţă, sunt şi ei membri ai ANBPR. 

CURSURI ACREDITATE ANC: 

1. CALIFICARE în ocupaţia de Bibliotecar (Studii Medii)

2. PERFECŢIONARE în ocupaţia de Bibliotecar (Studii Superioare)   

Ca urmare a reautorizării programelor de pregătire profesională pentru ocupaţia de bibliotecar (Autorizaţia Seria B, Nr. 0007989/28.03.2014 – Bibliotecar cu studii medii şi Autorizaţia Seria B, Nr. 0007990/28.03.2014 – Bibliotecar cu studii superioare), în conformitate cu Ordonanţa Guvernului Nr. 129/2000, republicată, Centrul de Formare și Dezvoltare Profesională al ANBPR are  dreptul de a livra două tipuri de programe (bazele ocupaţiei de bibliotecar): Curs de calificare Bibliotecar studii medii şi Curs de perfecţionare Bibliotecar studii superioare. 

Programele urmăresc dobândirea competenţelor necesare practicării ocupaţiei de bibliotecar şi cuprind două module a câte 90 de ore. Primul modul se încheie printr-o evaluare intermediară. Cel de-al doilea modul se încheie cu o evaluare finală constând într-un test grilă şi susţinerea unui proiect. În perioada cuprinsă între cele două module, cursanţii vor efectua un număr de ore de aplicaţii practice în condiţii reale de muncă (900 pentru calificare şi 70 de ore pentru perfecţionare).    La sfârşitul programului, persoanele cu studii medii vor dobândi o diplomă de calificare, iar cele cu studii superioare o diplomă de absolvire (acreditate de către Ministerul Muncii și Justiției Sociale precum şi de Ministerul Educaţiei Naţionale și Cercetării Științifice). ANBPR promovează sistemul de formare şi evaluare pe bază de competenţe, în conformitate cu cerinţele Standardului Ocupaţional Bibliotecar studii medii (6 competenţe), respectiv ale Standardului Ocupaţional Bibliotecar studii superioare (11 competenţe, specifice).  Diplomele sunt valabile în structurile infodocumentare de orice tip. 

 2
Tematica (în conformitate cu competenţele cuprinse în standarde): Pentru perfecţionare:  ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII DE GESTIONARE ȘI ADMINISTRARE A DOCUMENTELOR DIN BIBLIOTECI  DEZVOLTAREA, PRELUCRAREA ȘI CONSERVAREA COLECȚIILOR DE DOCUMENTE  REALIZAREA EVIDENȚEI DOCUMENTELOR  ÎNDRUMAREA METODOLOGICĂ A PERSONALULUI DIN STRUCTURILE TERITORIALE  STABILIREA RELAȚIILOR CU BENEFICIARII DIRECȚI/INDIRECȚI Pentru calificare:  ORGANIZAREA ȘI CIRCULAȚIA DOCUMENTELOR DIN BIBLIOTECĂ  ASISTAREA UTILIZATORILOR ÎN CADRUL BIBLIOTECII       ORGANIZAREA ȘI DEZVOLTAREA COLECȚIILOR  REMEDIEREA DOCUMENTELOR DETERIORATE

Condiţii de acces: studii medii pentru programul de calificare (diplomă de bacalaureat), studii superioare finalizate (cu diplomă de licenţă) pentru programul de perfecţionare.

Ce oferă cursurile: - formarea şi îmbunătăţirea abilităţilor şi atitudinilor necesare pentru a găsi, filtra, organiza, stoca, pune în forma potrivită şi livra informaţiile către utilizatori;  - acumularea de cunoştinţe teoretice şi instruire practică în ceea ce priveşte comunicarea interactivă; - utilizarea de tehnici şi procedee moderne în exploatarea eficientă a dotărilor IT&C; - capacitatea de a aplica teoriile comunicării diferenţiate; - înţelegerea şi aplicarea principiilor învăţării active.

Cursurile au un puternic caracter interactiv, îmbinând elemente de teorie (transmise de către formatori cu titluri academice şi/sau cu experienţă consistentă şi recunoscută în profesie) cu activităţi practice (derulate în instituţii infodocumentare prestigioase). Aceste cursuri îşi propun să sprijine participanţii în dezvoltarea competenţelor specifice ocupaţiei de bibliotecar, o atenţie deosebită acordându-se dezvoltării abilităţilor practice în armonie cu noile cerinţe ale utilizatorilor.   

Cui se  adresează cursurile: Programele se adresează persoanelor cu studii medii sau superioare angajate ca bibliotecar, fără o calificare în acest domeniu, persoanelor care doresc o viitoare carieră în ocupaţia de bibliotecar; celor interesaţi de tehnica muncii intelectuale, de utilizarea eficientă a dotărilor IT&C  sau de tehnicile moderne de comunicare interpersonală. 

Metoda de instruire: Programele utilizează tehnici europene de predare şi instruire, dar şi experienţa americană în domeniu (formatorii ANBPR au absolvit numeroase stagii de pregătire în ţară şi în străinătate), se bazează pe interactivitate, aplicaţii, exerciţii şi oferă participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele, precum şi dobândirea unor atitudini specifice bibliotecarului modern.





 3
Structura cursurilor:  Două module a câte 90 de ore - Convocarea I și Convocarea a II-a – la CPPI Buşteni sau local, la cerere. Pregătirea teoretică se face pe parcursul celor două module, fiecare a câte douăsprezece zile consecutive, între orele 900 – 1700.  Pregătirea practică se face în condiții reale de activitate și: - are loc în perioada cuprinsă între Convocarea I şi Convocarea a II-a, acoperind  numărul de ore prevăzute pentru fiecare nivel de studii - se derulează de comun acord cu instituţia din care provin cursanţii sau o bibliotecă ce oferă condiţii de lucru și un mentor care supraveghează cursantul, - se materializează într-un caiet de practică în care se regăsesc temele şi numărul orelor prevăzute pentru fiecare tip de curs. 

Condiţii de înscriere: Pentru înscriere vă rugăm să trimiteţi formularul de înscriere la adresa anbpr_ro@yahoo.com. Ulterior veţi fi contactat de organizator pentru alte detalii privind desfăşurarea cursului. În prima zi de curs vă rugăm să aduceţi formularul în original, semnat şi ştampilat, precum şi câte o copie a cărţii de identitate, a certificatului de naştere şi a ultimei diplome de studii obţinută în învăţământul tradiţional. Plata cursului se face în contul ANBPR sau în prima zi de curs.    Perioada de înscriere:  Permanent;

Taxă: 850 lei/convocare;

Cazare: (atunci când este cazul)

*1. Modulul 1 curs şi examen de evaluare parţíală de calificare (Bibliotecar Studii Medii) / perfecţionare (Bibliotecar Studii Superioare); 


*NOTĂ Cazare/Cazare+masă, la cerere (atunci când este cazul)

*2. Modulul 2 curs şi examen de calificare (studii medii)/perfecţionare (studii superioare), 

1. Biblioteca Județeană Ploiești / jud. Prahova (12 – 23 februarie 2018) 2. Biblioteca Județeană Vaslui (12 – 23 februarie 2018)

*NOTĂ Pot participa absolvenţii modulului 1 din alte grupe iniţiale, din alţi ani, din alte locuri de organizare a cursului.  Cazare/Cazare+masă, la cerere (atunci când este cazul)


3. Cursuri de DEZVOLTARE / perfecţionare profesională pentru bibliotecari               3.1 Competenţe Sociale şi Civice  - ADVOCACY ŞI POLITICI PUBLICE   Cursul oferă o metodă dinamică, interactivă și practică în formarea şi dezvoltarea abilităţilor de lucru cu autoritățile locale. Cursul este autorizat ANC (autorizaţie B, nr. 0007365/31.10.2013).  La sfârşitul programului absolvenţii vor primi diplome de absolvire autorizate cu antetul Ministerului Muncii și Justiției Sociale şi al Ministerului Educaţiei Naţionale și Cercetării Științifice.    Tematica:
 4
- cum să avem succes garantat în interacțiunea cu autoritățile locale

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor.

Metoda de instruire: Programul se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul comunicării extra intituţionale, al întocmirii unui plan de promovare a serviciilor şi produselor de bibliotecă, al selectării celor mai potrivite instrumente și metode de abordare a autorităților.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 9.00 şi 17.00

Perioada de înscriere: Permanent Se organizează și local, la cerere. Taxa:600 lei / cursant (taxă şcolarizare)   

3.2. Manager marketing (tarife, contracte, achiziţii) – MARKETINGUL SERVICIILOR DE BIBLIOTECĂ (BIBLIOMARKET)  Cursul oferă o metodă dinamică, interactivă, practică şi distractivă în formarea şi dezvoltarea abilităţilor de lucru cu segmente diferite de public. Spiritul ludic, umorul unui bibliotecar sunt calităţi absolut indispensabile pentru a reuşi să trezească, să menţină vie atenția publicului şi să-i stimuleze creativitatea.  Cursul este autorizat ANC (autorizaţie seria B, nr. 0007991/17.07.2014). 

Tematica: - ce este marketingul de bibliotecă? - psihologia vârstelor - comunitatea - viziune, misiune, obiective - instrumente de promovare - mass media - blogul - ambientul bibliotecii - cum să avem succes garantat - planul de marketing

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor

Metoda de instruire: Programul se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul comunicării intra şi extra intituţională, al întocmirii unui plan de promovare a
 5
serviciilor şi produselor de bibliotecă, al selectării celor mai potrivite instrumente de promovare în funcţie de publicul ţintă.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700

Perioada de înscriere: Permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă: 600 lei / cursant (taxă şcolarizare)

 4. Cursuri de PERFECŢIONARE profesională 

4.1.Prelucrarea informaţiilor în format UNIMARC – partea 1 - UNIMARC Bibliografic Programul sprijină bibliotecarii implicaţi în prelucrarea modernă a resurselor bibliotecii, indiferent de programul de bibliotecă (sistemul integrat) folosit. Aplicaţiile practice şi rezolvarea dificultăţilor întâmpinate de către cei care se ocupă de descrierea catalografică şi pe subiecte a resurselor, dar şi ale celor care folosesc instrumentele de informare create de către bibliotecari stau la baza succesului acestui curs. La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR.  La cerere, contracost, ANBPR pune la dispoziția cursanților manualul elaborat de dr. Constanța Dumitrășconiu – Formatul Unimarc Bibliografic în teorie și practică - ghid pentru catalogatori, vol. I, Editura ANBPR, București, 2016. 

Tematica - înţelegerea şi folosirea corectă a terminologiei specifice - selectarea corectă a informaţiilor de pe resursă - completarea corectă a câmpurilor UNIMARC

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi cunoaşterea standardelor de descriere catalografică a resurselor bibliotecii.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor.

Metoda de instruire: Programul se bazează pe interactivitate, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul descrierilor bibliografice destinate schimbului de informații, folosirii corecte a formatului UNIMARC şi a standardelor specifice, elaborării instrumentelor de informare destinate utilizatorilor. 

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700.

Perioada de înscriere: permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă: 600 lei/cursant.



4.2.Prelucrarea informaţiilor în format UNIMARC – partea a 2-a Fişiere de autoritate
 6
Programul se adresează personalului implicat în prelucrarea resurselor de bibliotecă şi care stabileşte vedeta autorizată, unifică înregistrările bibliografice la vedeta autorizată, controlează calitatea şi uniformitatea înregistrărilor de autoritate, controlează coerenţa fişierului de autoritate, redactează minute cu norme şi schimbări survenite în înregistrarea de autoritate, propune cumpărarea instrumentelor utile de lucru (enciclopedii, dicţionare, materiale de specialitate etc.), oferă informaţii pentru ceilalţi bibliotecari din ţară care lucrează la Fișiere de Autoritate.  La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR.   

Tematica - înţelegerea şi folosirea corectă a terminologiei specifice - selectarea corectă a informaţiilor de pe resursă - crearea şi modificarea înregistrărilor de autoritate  - formarea şi autoformarea catalogatorului care creează înregistrări de autoritate

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi cunoaşterea standardelor de descriere catalografică a resurselor bibliotecii.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor.


Metoda de instruire: Programul este interactiv, se bazează pe un amplu suport de curs în format electronic, foloseşte numeroase aplicaţii practice şi exerciţii propuse de către formator şi de către participanţii la curs.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700.

Perioada de înscriere: permanent  Se organizează și local, la cerere. Taxă: 600 lei/cursant.

4.3.Competenţe informatice -  DEZVOLTAREA SERVICIILOR DE BIBLIOTECĂ (DSB) Programul vizează preponderent dezvoltarea capacităţilor de lucru cu publicul şi are la bază documente cu caracter metodologic: programă, planuri de lecţii şi prezentări elaborate de formatori cu multă experienţă. Cursul oferă soluţii pentru aducerea bibliotecii publice în secolul XXI, prin crearea unor servicii în funcţie de nevoile de informare ale utilizatorilor din comunitate. Dezvoltarea serviciilor tradiţionale, armonios completate de serviciile noi, pe care biblioteca le poate oferi odată cu introducerea noilor tehnologii şi a comunicaţiilor bazate pe accesul Internet, constituie baza activităţii zilnice pentru bibliotecar, dar şi pentru utilizator.  La sfârşitul programului absolvenţii vor primi diplome de absolvire ANBPR.

Tematica: - cultura informaţiei - managementul serviciilor - servicii moderne: servicii de referinţe, organizarea de manifestări, organizarea cursurilor pentru utilizatori, servicii suport pentru comunicarea online, servicii speciale - tipologia reţelelor sociale - identificarea utilizatorilor locali şi atragerea acestora - identificarea nevoilor de informare locale - crearea reţelelor locale specializate   
 7
Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului.

Cui se adresează cursul: Bibliotecarilor şi salariaţilor cu atribuţii în domeniile comunicării şi tehnologiei informaţiei, oricărei persoane interesate de dezvoltarea unor noi reţele locale de informare şi socializare a publicului, de formarea şi dezvoltarea personală şi profesională a acestuia.   

Metoda de instruire: Programul utilizează cele mai noi tehnici de predare şi instruire, se bazează pe interactivitate, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele TIC şi de a beneficia de exemplele de bune practici.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 9.00 şi 17.00.

Perioada de înscriere: Permanent Se organizează și local, la cerere. Taxa: 600 lei / cursant (taxă şcolarizare) 


              4.4. Comunicare organizaţională: internalizarea misiunii şi viziunii organizaţionale, comunicare de brand prin angajaţi, determinarea indicatorilor cheie de performanţă utilizând componente ale comunicării, 3 zile, taxă: 500 lei

4.5. Atelier interactiv centrat pe dezvoltarea abilităţilor de comunicare asertivă, 2 zile, taxă: 250 lei

4.6. Ateliere motivaţionale  3 zile, taxă: 350 lei

4.7. Atelier de discurs public pentru formatori, 3 zile, 350 lei

4.8. Patrimoniul cultural şi comunitatea, 3 zile, 600 lei 

4.9. Leadership – Atelier, 3 zile, 550 lei

4.10. Managementul crizelor – Atelier, 3 zile, 550 lei

4.11. Abilităţi esenţiale în arta negocierii, 3 zile, 550 lei

4.12. Consiliere în carieră, 3 zile, 550 lei

4.13. Public Speaking, 3 zile, 550 lei

4.14. Curs de Vânzări profesioniste – Strategie, Planificare, Performanţă, Evaluare, 3 zile, 550 lei

*Perioadele, locurile și taxele de școlarizare ale acestor ateliere/cursuri se pot negocia în funcție de numărul participanților. 


5. Cursuri de  SPECIALIZARE profesională 

 8
5.1 Statistică şi Evaluare a Activităţii de Bibliotecă  Cursul dezvoltă abilităţile de analiză şi sinteză ale bibliotecarilor. Biblioteca publică este cartea de vizită a unei comunităţi. Prin urmare ea trebuie să fie prezentată prin indicatorii de performanţă, sau apărată prin date comparative, ori de câte ori este cazul. Care sunt criteriile, standardele, normele, cum este analizată și raportată activitatea unei biblioteci, cu cine se compară, la ce folosesc datele statistice, sunt câteva dintre întrebările la care oferă răspuns formatori cu experienţă deosebită în întocmirea situaţiilor specifice instituţiei bibliotecare. Programul are 40 de ore şi se finalizează cu un colocviu. 

La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR. 

Tematica: - înţelegerea şi aplicarea standardelor privind activitatea de bibliotecă - dezvoltarea gândirii analitice - utilizarea corectă a tipizatelor destinate statisticii - înţelegerea noţiunilor utilizate în raportare

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor implicaţi în elaborarea rapoartelor şi statisticilor de bibliotecă

Metoda de instruire: Programul se bazează pe interactivitate, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul  proiectării, evaluării şi raportării indicatorilor de performanţă. Cursul se bucură de colaborarea Comisiei de Statistică a ANBPR.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700

Perioada de înscriere: permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă: 600 lei / cursant (taxă şcolarizare) 

5.2. Tehnici de cunoaştere şi comunicare cu segmentele de public  Cursul oferă soluţii de comunicare eficientă şi modalităţi optime de relaţionare cu cei din jurul nostru. Se vor dezvolta abilităţile de a asculta şi de a se face ascultat, de a spune lucrurile în aşa fel încât să nu rămână loc de ambiguităţi şi confuzii.  La finalul cursului participanţii vor putea să interpreteze corect limbajul verbal şi nonverbal al publicului, să comunice cu impact şi cu rezultatele dorite, să-şi imbunătăţească relaţiile profesionale şi sociale.  La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR.   Tematica: - introducere în procesul comunicării - stilurile de personalitate  - identificarea propriului stil de personalitate şi comportament - modalităţi de identificare a stilului de personalitate al interlocutorului  - adaptarea comportamentului la personalitatea interlocutorului  - comunicarea în 3 paşi - pregătirea interacţiunii 
 9
- transmiterea mesajului 

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor

Metoda de instruire: Cursul este deschis, interactiv, foloseşte studii de caz, exemple practice şi metode experienţiale, iar partea practica reprezintă 70% din economia cursului.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700

Perioada de înscriere: permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă:600 lei / cursant (taxă şcolarizare) 


5.3.Tehnici de comunicare intrainstituţională, rolul echipei Un grup social reprezintă un ansamblu de indivizi între care există relaţii bine definite şi în care fiecare individ are conştiinţa apartenenţei la grup. Membrii unui grup au o anumită structură, funcţionează după reguli prestabilite, au interese comune şi urmăresc realizarea unor scopuri specifice, bine delimitate.  Psihologia de grup este diferită de suma psihologiilor fiecărui individ ce îi aparţine, de aceea se simte nevoia unor modalităţi noi, specializate, proprii cunoaşterii grupurilor. La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR. 

Tematica: - autocunoaşterea  - comunicarea-noţiuni introductive - comunicare şi limbaj - comunicarea de masă - comunicarea în cadrul grupului de muncă - comunicarea profesională - comunicarea mediată de calculator

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar.

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor.

Metoda de instruire: Programul se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul comunicării intra şi extra intituţionale.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 9.00 şi 17.00

 10
Perioada de înscriere: permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă:600 lei / cursant (taxă şcolarizare) 

5.4.Organizarea eficientă a resurselor umane, evaluarea şi motivarea personalului Cerinţele unei politici eficiente în domeniul resurselor umane pot fi sintetizate astfel: integrarea managementului resurselor umane în managementul organizaţiei, obţinerea adeziunii întregului personal, acţionarea la toate nivelurile, asigurarea unui climat de angajare şi valorificare a potenţialului fiecărui angajat, recunoaşterea şi motivarea personalului care obţine rezultate performante, stimularea dorinţei de îmbunătăţire continuă a propriei activităţi la fiecare angajat, antrenarea în procesul decizional a celor ce dovedesc competenţă profesională.

Tematica: - introducere în managementul resurselor umane - strategii şi politici în domeniul managementului resurselor umane - planificarea strategică  a resurselor umane - analiza şi descrierea posturilor (definirea noţiunilor de element de muncă, post, funcţie, meserie, specialitate)  - recrutarea personalului/selecţia personalului - integrarea profesională a personalului, motivaţia pentru muncă - comunicarea în cadrul organizaţiei - pregătirea profesională şi dezvoltarea carierei  - stadiile carierei şi ale vieţii. Căile carierei - evaluarea performanţelor personalului - recompensarea personalului 

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului. 

Cui se adresează cursul: Directorilor de specialitate, responsabililor de resurse umane, responsabililor de bibliotecă, şefilor de seviciu/birou, bibliotecarilor sau personalului de specialitate din biblioteci.

Metoda de instruire: Programul se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul recrutării, pregătirii, evaluării şi recompensării personalului. 

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700

Perioada de înscriere: permanent Se organizează și local, la cerere. Taxă: 600 lei / cursant (taxă şcolarizare)   


5.5. Organizarea şi valorificarea patrimoniului cultural naţional din colecţiile bibliotecilor Programul urmăreşte conştientizarea personalului implicat în managementul resurselor de patrimoniu aparţinând bibliotecilor, creşterea gradului de adaptabilitate al angajaţilor, asigurarea sănătăţii şi securităţii la locul de muncă şi promovarea formelor flexibile de organizare a muncii prin metode inovatoare şi noi practici de lucru in domeniul patrimoniului cultural, precum şi valorificarea documentelor din colecţiile speciale. 

 11
Tematica:

- cadrul legal pentru managementul documentelor de patrimoniu - evaluarea, conservarea şi punerea în valoare a patrimoniului cultural naţional din colecţiile bibliotecilor conform legislației de specialitate - formare şi informare în domeniul patrimoniului cultural - transmiterea de cunoştinţe şi expertiză în domeniul protecţiei şi promovării patrimoniului cultural naţional - asigurarea sănătaţii şi securităţii la locul de muncă şi protecţia mediului - implementarea formelor flexibile de organizare a muncii prin intermediul metodelor inovatoare: platformă online de colaborare, bază de date electronică.

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar.

Cui se adresează cursul: Personalului implicat în managementul colecţiilor speciale, a resurselor de patrimoniu din patrimoniul bibliotecii.

Metoda de instruire: Programul se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul managementului documentelor de patrimoniu. 

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 5 zile, între orele 900 şi 1700

Perioada de înscriere: permanent Taxă: 600 lei / cursant (taxă şcolarizare) 


6.   Ateliere de lucru

Pe parcursul a trei - cinci zile de instruire bibliotecarii vor beneficia de informaţii, schimburi de bune practici, exerciţii interactive, sesiuni de întrebări şi răspunsuri, în funcţie de tema solicitată în domeniile: colaborări, parteneriate, elaborare proiecte, noutăţi legislative, tehnici de comunicare eficientă, lobby sau teme propuse de beneficiari.

Atelierele oferă soluţii de căutare, selecţie, derulare a proiectelor comune, stimulează creativitatea în abordarea celor mai avantajoase parteneriate, răspund unor cerinţe punctuale de cucerire a noilor segmente de public, de diversificare a serviciilor destinate comunităţii.  La sfârşitul programului absolvenţii vor dobândi diplome de absolvire cu antetul ANBPR

Tematica: - Management de bibliotecă (noutăţi legislative) - Managementul proiectului - Organizarea agendei de lucru/managementul carierei - Bibliotecarul 2.0. Modele comportamentale - Bibliotecarul – animator cultural (organizarea expoziţiilor, a evenimentelor, promovarea evenimentelor)  - cunoaşterea mediului concurenţial în care biblioteca îşi desfăşoară activitatea - căutarea şi abordarea partenerilor - documentaţia necesară stabilirii colaborărilor
 12
- paşii care trebuie urmaţi

Condiţii de acces: competenţe minime de utilizare a calculatorului şi diplomă de calificare /    perfecţionare în ocupaţia de bibliotecar

Cui se adresează cursul: Tuturor bibliotecarilor

Metoda de instruire: Programele se bazează pe metode interactive, moderne, numeroase aplicaţii practice şi exerciţii, oferind participanţilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid aptitudinile, abilităţile şi competenţele în domeniul comunicării, al lucrului în echipă, al stabilirii rolului de animator cultural în comunitate.

Structura cursului: Cursul se derulează pe durata a 3-5 zile (în funcţie de complexitatea temei alese), între orele 9001700

Perioada de înscriere: permanent  Taxă: 300 / 500 lei/cursant (în funcţie de numărul orelor livrate). 



Înscrierea la cursurile ANBPR se va face completând Formularul de înscriere disponibil pe site-ul ANBPR, la calea: www.anbpr.org.ro. 

Cursurile se pot organiza şi local, cu condiţia să existe minimum 15 persoane înscrise/curs.

La cererea expresă a cursanţilor, ANBPR poate facilita participanţilor cazarea în localitatea de desfăşurare a cursurilor, cu condiţia ca cererile să fie transmise ANBPR cu minimum cincisprezece  zile lucrătoare înainte de începerea cursului.

Persoanele înscrise la cursurile ANBPR vor beneficia, în baza Contractului de formare profesională încheiat, de suporturi sau note de curs, materiale ajutătoare şi/sau consultaţii oferite, la cerere, de către formatori.

ANBPR îşi rezervă dreptul de a organiza cursurile anunţate şi în alte localităţi sau în alte perioade decât cele specificate, în funcţie de solicitările beneficiarilor.

Taxa de participare şi cheltuielile de cazare şi adiţionale se vor achita în contul ANBPR: RO33CECEB50343RON0650133, deschis la CEC, Sector 5, Bucureşti, cod fiscal 7137332.

Lectorii ANBPR sunt persoane autorizate, cu competenţe de formator, flexibile în livrarea conţinuturilor şi cu calificări deosebite în domeniul de activitate din care provin (masterate, doctorate, vechime relevantă în profesia de bibliotecar).   ANBPR îşi propune ca, în etapa următoare, să livreze şi alte programe (manageri, directori economici, contabili, metodişti), în conformitate cu solicitările membrilor şi ale angajatorilor. 

Toate programele se vor derula, în urma negocierilor dintre beneficiar şi organizator, fie la sediul bibliotecii, atunci cand sunt îndeplinite cerinţele de grup şi logistică, fie într-un centru zonal sau la CPPI Buşteni.   

 13
Pentru constituirea grupurilor şi pentru programarea din timp în agenda de lucru a formatorilor, avem nevoie de solicitările dumneavoastră ! Vă mulţumim pentru colaborare !

Pentru informaţii suplimentare vizitați www.anbpr.org.ro  Pentru înscrieri vă rugăm să ne contactaţi la: E-mail: anbpr_ro@yahoo.com, formare.bibliotecari@gmail.com,  Telefon mobil: 0756099195, 0724319261

Adresa de corespondență: ANBPR (în incinta Bibliotecii Naționale a României), Bd. Unirii Nr. 22, Corp F4, Mezanin, Camera M 06, Sector 3, Bucureşti, Cod poștal 030833, Romania.

Aşteptăm înscrierile dumneavoastră! Profesioniştii în domeniu îşi asumă, în acest fel, responsabilitatea formării de bibliotecari  calificaţi, în conformitate cu standardele în vigoare (Standardul pentru ocupaţia de bibliotecar şi Standardul pentru bibliotecari studii medii), cu tendinţele internaţionale ale domeniului, cu cerinţele specifice ale angajatorilor şi ale comunităţii, dar, mai ales, cu aşteptările şi cerinţele exprimate în repetate rânduri de membrii Asociaţiei noastre. Avem, în sfârşit, posibilitatea să dăm împreună noi dimensiuni sociale şi intelectuale acestei profesii. 

Silvia Nestorescu Coordonator Formare Profesională ANBPR tel./fax: 021 411 02 77 mobil: 0724 319 261 website: www.anbpr.org.ro 

Oradea prin ochii unui arhitect

Sezatoare de 8 martie

In 8 martie ne-am adunat sa sarbatorim femeia, pe noi, adica cu flori , dulciuri  si cu semne cusute, povesti pe panza.

Alaturi de noi a fost dl Sanislav Alexandru.

ITINERARIUL UNIRII ÎN TRANSILVANIA

În ultimii ani programele educaţionale au aşezat în prim plan cooperările şi parteneriatele ce promovează spiritul prieteniei, toleranţei şi al înţelegerii tradiţiilor şi valorilor naţionale. În viziunea Uniunii Europene din care România face parte, credem că este extrem de important să se creeze contacte cu instituţii educaţionale asemănătoare în primul rând cu scopul facilitării cooperării cu diverse domenii.In anul centenar, dorim să promovăm valorile Uniunii Europene dezvoltând elevilor respectul pentru propria țară, pe principiul „Unitate în diversitate”, învățându-i drepturile, dar și obligațiile cetățeanului european spre a avea libertatea de cunoaste si a  valoriza istoria nationala.

Astfel s-a nascut acest eveniment propus de Liceul Tehnologic" Mihai Viteazul"  ,  ”ISTORIA ROMÂNILOR ÎN CONTEXTUL EUROPEAN- ITINERARIUL UNIRII ÎN TRANSILVANIA”, parte componentă a programului internațional ”ȘCOLI - AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN” derulat în România de Biroul de Informare al Parlamentului European în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale.  Evenimentul a avut loc la Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai” in data de 9 aprilie. 
Au fost prezenti dir. adj. Ardelean Simona, dir. adj. Filip Marinela si Ligia Mirisan , director al Bibliotecii Judetene si prof Florin Ardelean  .

-Alaturi de elevii implicati au fost prof. Runcanu Teodora Monica, prof. Tiutin Rodica , prof. Tămaș Mariana, prof. Marian Monica prof. David Olivia,  prof. Pop Camelia,  prof. Botiș Daniela si Motoșan Teodora.

 In cuvintul de deschidere Doaman Mirisan a urat bun venit elevilor, incurajandu-i sa mai organizeze evenimente in afara scolii, in biblioteca pentru ca- lumea cartilor nu a tradat  niciodata pe nimeni.

Florn Ardelean a trecut in registru sobru dictat de  anul centenar si a vorbit despre generatia Marii Uniri, generatie sustinuta de o constiinta nationala crescuta inca din timpul scolii ardelene, constiinta care a aduna impreuna factori umani, politici, culturali si religiosi. Oamenii si entitatile sociale si politice  au conlucrat pentru realizarea Unirii.
Pentru Bihor ,Unirea a adus multa suferinta, deoarece orice lucru maret se dobandeste doar cu sacrificiu.
Anii in care traim sunt marcati de lipsa de solidaritate si de epuizarea intr-un etern scandal.
Ne intrabam cum va fi peste 100 de ani!

Orasele Unirii au fost prezentate dupa cum urmeaza: Echipe din clasa XC au vorbit despre- Oradea, Alba Iulia, Arad, Sibiu si Bucuresti; XIIB a vorbit despre Leul Romanesc si istoria lui, IXJ a vorbit despre biserica , XJ a vorbit depre Beius.

 

"PASTEL PENTRU MAMA"

In Martie celebrăm Mamele, cele mai minunate ființe, cele cărora le datorăm faptul că existăm, că ne-au oferit protecție și iubire, soluții pentru orice scânceam, că am învățat să ne descurcăm în viață și să ne facem un rost de unii singuri.

La Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai” din Oradea a fost vernisata in data de 9 martie expoziția de picturi intitulată „Pastel pentru mama” a micilor artiști plastici: Jasmine Negruțiu, Ariana și Roa Cun, Emma Popper, Matei Crăciun, Melisa Pop, Ada și Alesia Ardelean, îndrumați de artistul plastic Eugenia Drăgoi, membru al Uniunii Artiștilor Plastici.


Expoziția cuprinde un număr de 25 de lucrări realizate în tehnici mixte (acuarelă, acryl, pastel cerat) de către opt copii sub îndrumarea Eugeniei Drăgoi, artist plastic.
Vârstele copiilor se află între cinci și unsprezece ani. Lucrările pictate pe pânză și carton, de dimensiuni mari și mici, prezintă compoziții plastice despre universul copilăriei: peisaje din natură și citadine, flori, îngeri, decorații și imprimeuri pentru rochia mămicii, anotimpurile în diverse ipostaze, scene de poveste etc.
Fiecare oră de pictură conține elemente din pedagogia Waldorf, pornind de la ritmuri și jocurile de degete pentru încălzirea musculaturii fine a degetelor și continuând cu dezvoltarea educației senzoriale prin așa-zisă picătură fermecată (ulei esențial din cinci plante) care se depune în podul palmei. Copiii simt cu intensitate trecerea anotimpurilor prin temele și jocurile abordate.

4/4PentruPrieteni

Ambasada Statelor Unite în România alături de American Councils for International Education vă invită să vă alăturați proiectului 4/4 pentru prieteni. Sperăm ca gândurile exprimate de remarcabilul activist american Dr. Martin Luther King, Jr.: „Întrebarea cea mai urgentă și insistentă a vieții este: ce faci pentru ceilalți?”, să vă inspire!


De ce 4/4PentruPrieteni? Prietenia este una dintre valorile de bază ale comunității și ale voluntariatului iar Statele Unite ale Americii sărbătoresc luna voluntariatului chiar în Aprilie. Ziua de 4 nu este aleasă întâmplător pentru că pe 4/4/2018 comemorăm 50 de ani de la trecerea în neființă a lui Martin Luther King Jr. și onorăm moștenirea incredibilă lăsată de acesta. Creat în memoria lui, proiectul 4/4PentruPrieteni își propune să celebreze la nivel național valorile voluntariatului și ale prieteniei. În crearea evenimentului ne-a inspirat puternic activitatea lui Martin Luther King Jr., determinarea, curajul și idealurile sale nobile.

Calendarul proiectului

1 februarie: lansarea proiectului
1-20 februarie: înscrierea activităților de voluntariat
22 februarie- 18 martie (ora 23:59): înscrierea voluntarilor
4 aprilie: Ziua cea mare! Ready

Bihorul si reteaua locala de biblioteci a inscris- 9 proiecte!

Ne gasiti aici.




VOLUNTARIAT – FUNDAȚIA VIAȚA NOUĂ PENTRU COPII
Organizator: Biblioteca Sîntandrei

Descriere: Activitatea își propune să ofere voluntarilor și copiilor, ocazia de a interacționa și de a se cunoaște. De asemenea, voluntarii sunt invitați să citească povesști pentru copii de etnie rromă din comunitate.

VOLUNTARIAT LA CENTRUL PENTRU PERSOANE VÂRSTNICE
Organizator: Bibliotecar Gherlea Daniela, ansamblul “Codrenii Bihorului”
Descriere: Acțiunea presupune relatarea unor datini și obiceiuri, precum șezătoarea, dansuri și cântece populare.
Locul desfășurării: Centrul pentru persoane vârstnice Băița, localitatea Băița, jud. Bihor

VOLUNTARIAT ECOLOGIC
Organizator: Biblioteca Budureasa

Descriere: Activitatea va consta într-o acțiune de curățenie și reabilitare a locului de joaca din centrul comunei
Locul desfășurării: Parcul din centrul comunei Budureasa, jud. Bihor

VOLUNTARIAT LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.2, IANOȘDA
Organizator: Biblioteca Comunală Mădăras, județul Bihor
Descriere: În cadrul activității de voluntariat vor fi donate hăinuțe, jucării și dulciuri copiilor de etnie rromă care frecventează Școala Gimnazială nr.2, Ianoșda
Locul desfășurării: Școala Gimnazială nr.2, Ianoșda, județul Bihor

VOLUNTARIAT LA CENTRU DE ASISTENTA MEDICO SOCIALA
Coordonator și voluntari: Gheri Judit, Borbély-Simon Andrea, Szilágyi Éva Andrea
Descriere: Bătrânii din acest centru nu se pot deplasa până la biblioteca. Prin această activitate încercă să scădem ”distanța” între lectură și locuitorii acestui centru.
Locație: Bihor, Valea lui Mihai, Str Munkácsy Mihály

Trei proeicte

LECTURĂ SENIORILOR,

 COPIILOR CU DEFICIENȚE DE VEDERE.

 OLARITUL – MESERIE DE VIITOR PENTRU RROMI
Coordonator și voluntari: Mirișan Ligia Antonia, Barna Mariana, Chiriac Cipriana, Soica Mariana, Elisabeta Poli, Năsăudean Maricica
Descriere: Lectura unor texte hazlii pentru seniori, lectura unor povești copiilor. Olaritul – ca meserie de viitor pentru tinerii rromi.
Locație: Biblioteca Județeană ,,Gheorghe Șincai” Oradea, str. Armatei Române, Nr. 1/A; 

Casa Mea Eden, localitatea Șoimi, județul Bihor (cămin îngrijire persoane vârstnice), 

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1, Str. Ciorogariu Roman, 48, Oradea, Bihor

VOLUNTARIAT LA SPITALUL CLINIC DE RECUPERARE MEDICALĂ—BĂILE FELIX
Organizator: Fundația Culturală de pe Lângă Biblioteca “Gheorghe Șincai”
Descriere: Activitatea va presupune o sesiune de dezbateri pe tema “Puterea de vindecare a cuvantului scris- Biblioterapie”. În cadrul acesteia se vor avea în vedere despre cărți de  beletristică care prezintă modele de vindecare trupeasca și sufleteasca. Ulterior vor fi pregătite cărții de acest gen pentru a fi donate celor internați în acel moment în spital.
Locul desfășurării: Spitalul Clinic de Recuperare Medicală—Băile Felix, staţiunea Băile Felix

Copiii fac coding in bibliotecile publice - CODE Kids

 LaBrasov in perioada 5-6 martie a avut loc intalnirea de lucru in cadrul proeictului
 Copiii fac coding in bibliotecile publice - CODE Kids propus si implementat de  Fundația PROGRESS și Asociația ETIC (Cluj) in perioada   ianuarie 2018-decembrie 2020.

Alte articole-

  

La intalnire a participat echipa de proiect si bibliotecari din Bibliotecile Județene din Gorj, Argeș, Vâlcea, Bihor, Sălaj, Timis.

S-a discutat despre structura proiectului, etape de implementare, modalitati de comunicare si monitorizare,  asteptari , sperante si posibile dezvoltari ulterioare.

Prezentam  fisa proeictului.

Parteneri:

- Anul Pilot 2017 -  Bibliotecile Județene din Gorj, Argeș, Vâlcea, Bihor, Sălaj, Timis, Arad, 30 bibliotecari locali din localități urban mic și comune, companii IT.

- Anul 1- Bibliotecile Județene din Neamț și Vrancea + 10 biblioteci locale din cele două județe și companii IT.

Finanțator: Romanian - American Foundation (RAF), Orange România, co-nfinanțare în bani Fundația Progress, co-finanțare în natură bibliotecile publice din România.

Grup țintă: 115 de bibliotecari locali, 17 biblioteci județene, 230 de copii și tineri cu rol de Ambasadori ai proiectului și 1300 de copii care vor participa la cursuri de coding, STEM și mentorat.

Durata proiectului: 36 luni cu posibilitatea de a transforma proiectul în serviciu de bibliotecă.

Obiectivele proiectului/ județ:

În anul I:

Crearea și menținerea cluburilor de conding în cele 5 biblioteci locale și biblioteca județeană pentru familiarizarea a 72 de copii cu bazele competențelor de coding și rezolvarea unui număr de sarcini de bază.

Instruirea pentru facilitarea dobândirii competențelor de coding pentru 5 de bibliotecari din mediul rural și urban mic și a unui reprezentant al bibliotecii județene.

În anul II:

Menținerea cluburilor de conding în cele 5 biblioteci locale și biblioteca județeană pentru continuarea instruirii a minim 80 de copii cu bazele competențelor STEM și crearea de noi grupe de începători.

Atragerea în proiect de minim 3 biblioteci locale/judet și mentorarea lor pentru dezvoltarea cluburilor de coding.

Realizarea la biblioteca județeană a două târguri de știință la care să participe cu proiecte științifice copiii din cadrul proiectului și alți copii din comunitate.

Preluarea activităților de monitorizare și control de către un reprezentant al Bibliotecii Județene.

În anul III:

Menținerea cluburilor de conding în cele 9 biblioteci locale și biblioteca județeană pentru continuarea instruirii a minim 117 de copii cu bazele competențelor STEM și crearea de noi grupe de începători.

Realizarea la biblioteca județeană a două târguri de știință la care să participe cu proiecte științifice copiii din cadrul proiectului și alți copii din comunitate.

Crearea unei rețele de suporteri ai activității de coding din mediul instituțional și din rândul companiilor private pentru menținerea activă a cluburilor de coding în biblioteca județeană și bibliotecile locale.

Fazele proiectului anul I:

1. Selectarea bibliotecilor participante, a bibliotecilor mentorate, a Ambasadorilor și semnarea documentelor de parteneriat: ianuarie - februarie 2018;
2. Întâlnire regională pentru diseminarea informațiilor despre proiect: ianuarie - februarie 2018

- vor participa bibliotecarii locali la 1 întâlnire per regiune, cu durată de 3 ore.

3. Designul și livrarea cursurilor inițiale de coding: martie - aprilie 2018

• vor participa bibliotecarii locali, 2 copii Ambasadori din fiecare localitate selectată și coordonatorul din partea bibliotecii județene. Cursul va avea o durată de 3 zile, va avea loc în sala de formare a bibliotecii județene.
• 4. Participarea - în cazul bibliotecilor mentorate - la doua schimburi de experiență privind înființarea și funcționarea unui club de coding: februarie-martie 2018
  5. Rezolvarea unor sarcini săptămânale de coding - sub coordonarea trainerilor ETIC, a Ambasadorilor și cu mentorat din partea angajaților unei companii de IT: aprilie - noiembrie 2018;
  • vor participa bibliotecarii locali (care vor nota într-un catalog special realizările echipelor locale, un total de 20-25 de sarcini), Ambasadorii și alți copii (10-12) recrutați din localitățile care sunt parte a proiectului.
  Activitățile grupelor locale vor fi găzduite de biblioteca locală - intre 2-4 ore pe săptămână.
  6. Realizarea a două întâlniri județene la care să participe copiii din cluburi și reprezentanți ai companiilor IT din județ.
  7. Prezentarea rezultatelor proiectului în media locală și națională - octombrie - decembrie 2018 - vor avea loc brief-inguri de presă la care vor participa reprezentanți ai bibliotecilor județene, bibliotecarii locali și reprezentanții Fundației Progress.
  
  
  
  
  Fazele proiectului anul II:
  1. Selectarea bibliotecilor care vor fi mentorate, a Ambasadorilor lor și semnarea documentelor de parteneriat: ianuarie - februarie 2019;
  2. Întâlnire regională pentru diseminarea informațiilor despre proiect: ianuarie - februarie 2019;
  3. Formarea grupelor de avansați și începători în fiecare bibliotecă din cadrul proiectului.
  4. Rezolvarea sarcinilor de coding (grupa începători) și STEM (grupa avansati)- martie- noiembrie 2019
  5. Realizarea a două târguri de știință la Biblioteca Județeană (mai si noiembrie 2019)
  
  
  Fazele proiectului anul III:
  1. Formarea grupelor de avansați și începători în fiecare bibliotecă din cadrul proiectului- ianuarie-februarie 2020.
  2. Rezolvarea sarcinilor de coding (grupa începători) și STEM (grupa avansați)- martie- noiembrie 2020
  3. Realizarea a două târguri de știință la Biblioteca Județeană (mai si noiembrie 2020)
  
  
  Echipa de proiect din partea Fundației Progress:
  Ovidiu Ana - Manager de proiect
  Robert Pelin - Asistent de proiect
  Alin Grămescu – Specialist comunicare
  Dr. Claudia Șerbănuță - Expert dezvoltare servicii de bibliotecă
  Dr. Camelia Crisan – Fundraiser și expert politici publice
  Coca Alecse - Expert financiar

Pe 7 scari , in secole diferite

Pasiunea de excursionist se educă și se crește.
Ca să iubim natura să o înțelegem și să o protejăm trebuie să începem procesul de cunoaștere de la o vârstă fragedă.
Am avut șansa să am bunici la poale de munte și să pornesc pe poteci mai înguste sau mai late de mică. Nu spun că la 10 ani a fost ușor să urcăm pe munți, să facem excursii de o zi, dar acum uitându-mă în urmă spun oau...

Călător atunci și acum sunt martor peisajelor în transformare sub influența mai inspirată sau mai neinspirată a omului. 

Copiilor mei cu toate comentariile și revolta am reușit să le insuflu dragostea de natură și de aventură.



În 2014 am pornit în concediu prin tară cu gândul de a parcurge cîteva trasee pe lîngă Brașov. Am  găsit amplasată într-o zonă liniştită,o pensiune in apropiere de oraș,  la poalele masivului Piatra Mare. Restaurantul serveşte micul dejun şi specialităţi româneşti, iar oaspeţii se pot relaxa în piscina interioară şi în curtea interioară. Camerele sunt decorate adecvat şi toate au TV cu ecran plat şi baie privată cu duş sau cadă.

In camere avem internet Wi-Fi și avem la dispoziţie facilităţi de tenis de masă, biliard şi grătar totul pregătit parcă să ne țină ocupați și să ne distragă de la scopul vizitei.

Intrăm fără dificultăți pe traseul spre Canionul 7 Scări. Mă erijez în ghid, deh am mai fost pe aici, și am surpriza că poteca însoțită de marcaj urcă și coboară pe versantul muntelui. Clar nu este ca in amintirile mele. Subit îmi dau seama că pe vremuri am mers doar pe firul văii mare parte din drum .Mă revolt împotriva potecii de pe versant si cobor în vale. Mi se reproșează că am părăsit marcajul dar amintirile sunt mai puternice.
In vale prima imagine care mă primește este acest aranjament de falși nuferi în oaza din mijlocul pietrei. Clar a mai trecut cineva pe acolo ignorând potecile abrupte.







*Pe vremuri cu bunicul am pornit în excursie la 6 dimineața,din Brașov,  autobusul ne-a dus doar până la Noua, de acolo pe câmpuri am pornit spre Dâmbul Morii. Tin minte cum vedeam trenuri lungi și ne distram numărând vagoanele de marfă, și cum drumul mi se părea interminabil. Nu primeam pauze de odihnă prea lungi, doar cât să ne bălăcim câte un pic în valea pe lângă care mergeam. Pe vremea aceea nici urmă de mașini în zonă, sau de panouri de informare despre traseele montane din Masivul Piatra Mare cum sunt acum. Totuși când am intrat în pădure nu eram singuri, am întâlnit foarte mulți oameni, probabil localnici, la cules de zmeură în acea perioadă a anului.


Acum din kilometru în kilometru sunt puse grupuri de mese, turistul de azi are nevoie de tot confortul, obosește rapid și are nevoie de timp și ambient amenajat pentru a putea reface rezerva de energie.

*Atunci, ne așezam pe o piatră, ne bălăceam picioarele în apa rece de munte, și mușcam dintr-un corn cu unt. Imi aminteam clar traseul pe firul văii, nu foarte complicat, dar pentru copilul de atunci un pic cam lung.


Acum potecile puse pe versanți duc de fapt spre platforme pentru tiroliene. Erau în lucru la data trecerii noastre prin zonă, o exploatare comercială a zonei și a spațiului oferit de munte. O capcană pentru turistul atras de senzații tari. Ajunși în canion nimic nu mai e la fel. Totul e sigur, 7 scări cu platforme metalice sigure și suficient de largi. Trecerea prin canion rămâne spectaculoasă, dar a dispărut emoția de acum peste 25 de ani ...






*Nu mai sunt foarte sigură dar în anii 74-75 erau niște scări metalice, niște platforme metalice de trecere care nu îmi mai amintesc dacă aveau balustrade sau nu. Cu siguranță îmi amintesc de treptele rotunde, alunecoase ale scărilor care se clătinau amenințător sub căderea de apă. Se șoptea că cineva nu de mult timp ( la momentul acela ) ar fi căzut ...  Și acum simt emoția și panica urcușului. Atunci , nu ne-am oprit la ieșirea din canion, am urcat până la cabana Piatra Mare, și de acolo am coborât pe drumul forestier. Cândva pe seară am ajuns înapoi în siguranța casei, foarte obosiți cu picioarele pline cu bășici...

Ani de zile am visat să mă întorc acolo, dar părea o călătorie de poveste pe care nu o mai poți reconstitui pentru că cunoscătorii au dispărut și traseul a fost pierdut , intrarea în munți închisă.

Drumul pierdut, a fost regăsit, desigur transformat, aclimatizat pentru acest secol. Farmecul a rămas, doar trăirea personală a fost un pic diferită.

A mai experimentat careva dintre voi așa ceva? Retrăirea peste zeci de ani a unei experiențe care părea magică. Cum resimțiți schimbarea de peisaj, transformarea mediului ?

Rămân un călător ”un poet al drumurilor pe marginea cărora stă uneori neprevăzutul”cum spune Radu Paraschivescu.

 

Gheisa si samuraiul

Ce-ai lua cu tine,
Daca s-ar pune problema
Sa faci zilnic naveta între rai si iad,
Ca sa tii niste cursuri?
- O carte, o sticla cu vin si-o femeie, Doamne,
Daca nu-ti cer prea mult
(Sorescu , Daca nu cer prea mult)

Plec doar in Japonia într-o excursie de 9 zile , cu unul din  „circuite Christian Tour”, o experiență culturală pe care am adus-o mai aproape cu fiecare carte pe care am citit-o in ani in care orientul era accesibil doar in documentarele de la televizor și in cărți. Documentarele te plimbă pe străzi iar cărțile prin viața si sufletul oamenilor.
Si iata acum ne urcam in avion si pornim sa cautam locurile descrise in carti- Shogunul ( Clavell si memoriile unei Gheise (Golden) să căutam in viața reala vibrația tradiției- forța samurailor și rafinamentul gheișelor.

Inainte de plecare am nevoie de un pahar de vin, de o hartă si eventual de o un tur virtual pentru a stabili conexiunile. Harta mă ajută să caut punctele turistice propuse. Bagajul se face repede, nu e o problemă, dar pentru a mă bucura cât mai conștient de locuri , am nevoie de o vizită virtuală prealabilă, altfel risc sa fiu la o aruncare de băț de ceva important si să ratez pentru că oboseala călătoriei m-a distras. Puteam alege și alte programe ale agenției , „Farmecul Umbriei” sau „IordaniaExperience” dar am ales Japonia pentru că aici oamenii au invățat sa aibă liniște sufletească bând ceai dintr-o ceașcă goala . Pentru că regulile de viață au fost in toate epocile clare și simple și nu pot fi încălcate oricât de grea ar fi viața.


Voi căuta să mă umplu de atmosfera , de spiritul locurilor, de intensitatea sentimentelor care face ca frumosul să apara din orice: piatră,  nisip si câteva plante pot aduce armonia chiar intr-o cutie, o gradină in care poți găsi infinitul sau in plimbarea prin grădina Palatului Imperial din Tokyo, care păstrează și în zilele noastre aspectul de secol XVII, când a fost amenajată pentru prima dată.

Totul făcut cu economie , o țară mică, in care fiecare resursă e exploatată la maximum de exemplu  Osaka, unde ne bucurăm de priveliștea panoramică a întregului oraș de pe o platformă suspendată la etajul 40 al clădirii Umeda Sky Building.

In Tokyo vizitînd fabulosul Complex Toshogu (cel mai bogat decorat sanctuar al Japoniei),

                                     

                                                                           Sursa

unde se află mausoleul Shogunului Tokugawa. Admirand cascadele Kegonno-taki si facând o plimbare pe malul lacului Chuzenji-ko de la poalele Muntelui Nantai, cunoscut drept ”Vulcanul Sacru din Nikko” voi inchide ochii si voi încerca să văd în loc de oamenii secolului XXI populația anilor 1600, cand " Samuraii erau deasupra tuturor, sub ei ţăranii, apoi meşteşugarii, apoi negustorii, urmaţi de actori, vagabonzi şi bandiţi, şi în cele din urmă, pe ultima treaptă a scării, eta, socotiţi a nu fi fiinţe omeneşti, cei care se ocupau de cadavre.." Iar noi eruropenii am fost intodeauna barbari pentru ei. ( Shogun Clavell )
Codul onoarei , cerea samurailor viața, sinuciderea, o cale demnă de urmat in caz de diszgrație sau infrangere.

Pa lacul Ashi , imbarcați pe Pirate Boat Cruise, o replică a unei bărci de pirați cu care navigăm spre portul Hakonemachi și Togendai, situat la 741 m altitude, putem lăsa imaginația să zburde in voie ( marfuri de contrabanda duse in  "satul aşezat în jurul portului în formă de semilună deschisă. Puteau fi vreo două sute de case, cuibărite la poalele muntelui ce cobora către ţărm. Pe coastă erau ogoare în terase şi drumuri nepietruite care duceau spre nord şi sud. Jos, malul era pavat cu piatră de râu, iar o rampă din piatră înainta de pe ţărm în mare" (Shogun)

Fascinantă in Japonia este și pozitia femeii și in Kioto unde putem explora pe cont propriu orașul și împrejurimile voi merge cu siguranță in vestitul cartier Gion, in care putem vedea Gheișe in casele de ceai. Imaginea romanțată creată de Memoriile unei Gheise de Golden poate nu este reală, dar te face sa cauți elementele tradiționale, kimonourile, machiajul , posturile elegante, poezia , muzica și dansul, cultura, civilizația si politețea mai presus de toate …

Deci rescriind mottoul:

Ce-ai lua cu tine,
Daca s-ar pune problema
Sa faci o excursie in Japonia
- O harta , un samurai si o gheisa
ca insoțitori
Daca nu-ti cer prea mult.

                                                                                                   

sursa

 

Invitatie

SEZATOARE in toata regula.

Va asteptam cu lucrul de mana, panza, acele, ghergheful, ata, modelul la sezatoare!

Sezatoarea se desfasoara Biblioteca Judeteana Gheorghe Sincai incepand cu ora 17:00 .

Daca ati ales modelul si aveti deja panza va rog sa va tineti de treaba, avem multe surprize pentru voi.

Vom coase si vom impartasi ganduri minunate.


Organizator comunitatea IA Oradea, 
gazda a evnimentului Biblioteca Judeteana "Gheorghe Sincai"
O initiatia Eurovacanta.

Persoana de contact: Alina Giurgiu 0744551797 
#IaOradea #Sezatoare #Eurovacanta #SemneCusute #BibliotecaJudeteanaGheorgheSincai

Invitatie